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2019年廣州市教育規劃課題《校企合作模式下中職學校聯合中小學開展職業啟蒙教育的研究》開題報告會在我校舉行


發布時間:2020-07-07 來源: 點擊數:55

2020年6月18日(星期四)下午,2019年廣州市教育規劃課題——《校企合作模式下中職學校聯合中小學開展職業啟蒙教育的研究》開題報告會在我校舉行。廣州市教研院陳凱主任、鄒立波主任,廣州市市政學校鄧惠芹老師擔任本次開題報告評議專家。彭文斌副校長,鄒春梅主任、梁瑞儀主任,課題組成員張燕燕、李桂榮、肖英姿、吳燮坤、郭志堅、吳春來等出席了本次會議,本次參與課題研究的還有廣州市第四中學教務科胡煒慈主任,廣州中博教育有限公司的伏克霞主任,兩位課題組成員也出席了本次會議,會議由彭文斌副校長主持。

   會上,彭文斌副校長介紹各參會人員,對與會人員的到來表示誠摯的歡迎。由課題負責人張燕燕主任匯報課題開題的相關情況,從課題的研究目標、研究內容、基本思路、研究方法、組織分工、總體安排、可行性分析、效益分析、預期成果等方面進行了詳細的匯報。專家團隊在聽取了張主任的報告后,高度肯定了職業啟蒙教育的意義。針對課題內容,專家組成員傳達了各種指導意見,認為課題具有可操作性、實用性強,研究目標恰當、內容詳實、方法得當、組織進度安排合理,預期成果豐富多彩。陳凱主任提出聚焦職業啟蒙,梳理不同年齡段職業教育的分階段目標,積極探索職業啟蒙教育的多元化模式的意見;鄒立波主任提出應充分考慮中小學之間的差異,增加試驗學校,考慮對職業教育本身的作用,追求雙向共贏的意見;鄧惠芹教授提出充分發揮學校合作企業優勢,通過體驗中心提供課外或者跨校體驗,豐富課題內容,以點帶面,建設更多職業教育資源的意見;伏克霞主任提出以終為始,做好目標和成果的對接,兼顧共性和個性,分階段實施的寶貴意見。廣州市第四中學胡煒慈主任代表初中階段學校提出學校對學生職業啟蒙教育的需求,希望借助課題,讓初中生職業啟蒙教育幫學生對未來職業有所了解,認識職業的性質,形成良好的職業態度,進而激發自身的興趣和特長,為適應職業環境和職業素養的養成奠定堅實的基礎。

本次活動得到專家的悉心指導,對以后順利開展課題研究工作起著重要的指導作用,各參會人員獲益良多。彭文斌副校長表示,學校將運用學科優勢,梳理典型崗位職業規劃,努力爭取更多資源,把小學、初中、高中體驗的內容做的更深,以職業啟蒙教育主線統籌課題研究,主動與專業組織、行業機構、高校溝通交流,保證課題研究的科學性、有效性和實用性。

撰稿:吳春來

審稿:張燕燕


 


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